Développée principalement à ce jour au niveau des établissements de santé, l’éducation du patient se justifie par le renforcement considérable d’une intervention sur les facteurs de risque sur l’efficacité thérapeutique des interventions ponctuelles au stade aigu de la maladie. Cette éducation thérapeutique relève de la prévention tertiaire puisqu’elle prévient les rechutes et les complications, et favorise la réadaptation médicale psychologique ou sociale.
L’éducation du patient est donc essentielle, (...)